卖课法 人人可做 都能赚钱

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文明只能由少数知识贵族来推动，而我们将要做新的贵族。

影响群众的并非真相，而是它们对事物的期待。

只要利用群众的期待，配合特定的能引起它们注意的方式，就能掌控它们。

对于那些有梦想的人，不妨利用梦想奴役它们。

一）卖课

北大教授薛兆丰离职，网络平台卖课赚2000万，充分证明了知识即金钱。

要说这卖课，通常有一定的门槛。

做课程之前，要进行整体规划，竞争分析、受众分析、创意策略制定、整体运营步骤规划、投入和预期设定。

你先要有真本事吧，要会讲课，还要会推广，还得有点资历，要不然谁会听一个籍籍无名之人的课程，算下来，没点水平还真搞不定。

专业能力，只有在细分领域内有深厚的知识积累，才能做出更加专业的课程，学员付费后能学到真材实料，口碑钱财两不误。

明星效应，如薛兆丰，北大教授的头衔代表的是名誉、地位、人脉，以这样的资历做知识付费，想不起飞都难。

平台效应，如果没有得到APP，便不会有薛兆丰、李笑来的成就。

讲课能力，满腹才华，却得不到群众赏识的人太多了，归根结底，这是一个关于如何影响它人的游戏。

但是，以上全错，大错特错，土鸡瓦狗，不值一提！

二）知识付费的本质

普通群众和三流教师，芸芸普罗大众想到死也不会明白知识付费的本质。

知识付费的本质是网络娱乐！（划重点）

其完全等同于英雄联盟直播、快手喊麦、女主播卖骚，卖的愉悦感、装逼感、新鲜感、焦虑感。

有人会反驳，付费课程很有收获，扩大见闻。

正如同某小姐爆料，有客人主动要求吃屎，行话叫“黄金”，请问你扩大见闻了没？

扩大见闻 = 你没听过；

有收获 = 你没听过 但以为有用的东西；

为什么叫知识付费？

知识付费 = 付费 ≠ 知识

全网各类付费课程，太多都是互相翻录，这类课程廉价如狗屎，哥哥存了15T，相当于15000G，够看20年。

无极领域《网络赚钱3法 屠狗术》中写过一个影响人类历史进程的技巧，也就是取名。

人们往往容易被虚幻的概念愚弄。

例如：

社会主义 与 资本主义；

民主 与 共和；

犹太教 与 基督教；

为了这些概念，动辄流血千里，杀人放火。

然而，那些为此付出生命的人，到死也不知道自己捍卫的是什么。

不同区域的人对单个名词的认识也不同。

知道吗？

​“民主”这个词，在不同的国家，不同时间段，代表不同群体的利益，其意义也完全不同。

共享单车？

是租赁！

O2O？

是线下自提！

同样的东西，换个名字，群众就会翘首以待。

说这些只有一个目的，知识付费这种下三滥的东西，人人都能做。

包括遍布全网的高端人脉社群，日赚10万的暴利项目，随便拉个小学生，培训三天就能上手当大师，保准让一群成年人拜服。

三）卖课大法

知识星球的读者提问，动画制作的行家，经常去大学讲座，带领学生参加比赛，获得过国内外的奖项，并且有接一些单子。

课程1.7W的学费，培训周期5个月，一年收二十几个。

简直太少了！

据哥哥了解，一些不入流的盲流，一年卖课都赚这么些。

提问中说，发红包的时候人都在，免费试课就没人了…

靠群内打几个字，发红包活跃气氛，让人买课，毫无吸引力，没人回应很正常。

* 心理战略

只要利用群众的期待，配合特定的能引起它们注意的方式，就能掌控它们。

不如：

强调赚钱，满足对钱的需求；

强调酷炫，满足对名的需求；

强调好玩，满足对玩的需求；

弱化难度，让它们感觉猪都能学会；

学动画太慢了，不如7天精通，21天成为大师！

就教它们如何改模板，例如edius模板，随便是个新手，就能做出来酷炫视频。

再给他大量素材，让他感觉很值。

大部分行业都有这种快速技巧，让外行短时间感觉已经学会了，实则还是彩笔。

真相不重要，重要的是它们想要什么。

防课程被盗版，只需将视频加密，如：http:// www.drmsoft.cn/index.asp

淘宝搜“金盾视频”，2块钱就能买到盗版的加密软件。

* 宣传海报

打开网易云课堂、荔枝微课，找那些一年最少赚百万的热门课程的宣传文案和海报，直接模仿。

淘宝搜：cdr海报制作；就能以最低的代价搞定宣传海报。

将课程上传到各个网课平台，这些平台有数十上百万的流量，先赚平台流量，再赚平台用户的钱。

转化 = 标题 + 海报 + 文案；

课程过时，卖不动了，再以破解版的名义发到各个论坛，赚一波名气。

* 预热

举办一两次免费语音课程。

课程内容要简单，描绘赚钱蓝图，给它们演示动画制作的过程，再分享给它们学习路径和经验。

让听课的人，感觉满满干货，想要进一步了解，只能为你掏钱。

免费课程，也要设门槛，更显珍贵。

例如，转发海报到朋友圈，才给免费听课。

多找几个托，在群里@你。

“老师，在不在，我想找你报名。”

“非常感谢老师，上次接了个动画项目，赚了10万块，刚才收到尾款[图]”

一定要多晒图，百度搜“截图生成”，各种收款截图，聊天记录，信手拈来，不怕没人信。

以学生涉世未深的懵懂智慧，对未来无限意淫的才情，你给它诱惑，它就给你钱，你给它真诚，它骂你傻逼。

* 课程定价

薛兆丰为什么能年赚2000万？

北大教授的头衔、借力得到APP、本身才华……………都没有触及问题的根本！

面对50个学生的讲课，单位时间的价值只能以50个学生来承载。

但面对泱泱千万群众，哪怕赚一个人1块钱，单位时间的产值放大1000万倍，也是千万级的收入。

之所以赚钱，是因为时间的重复销售！参考《时间术》；

将知识简化，做到让每个人都能理解的程度，也就是知识而平民化，这样才能卖给更多人。

鉴于祖国的人口基数实在太大，初高中小学生占据大半，任何一个领域放大到10亿人民，都是一个不小的群体，足以衣食无忧。

网课要便宜，毕竟80%的人月工资低于5000元，怎么忍心不给它们留点生活费，要让最屌丝的人，忍半月饭钱，就能买得起，才是最好的定价。

课程卖998元，3人团购只要680元；

推荐10个人进群/加好友，继续便宜100元；

再给零风险承诺，无条件退款，例如课程设计为14天，那么3天内无条件退款，反正热乎劲还没过，一般都不会主动要求退款。

* 普遍的课程设计

《领袖四法则》：若要成为一个伟大领袖，首先必须问自己，想要让什么人对自己产生信仰，想要组成一个什么样的团队，组织这个团队的目标是什么。当这些问题解决之后，就该问自己，如何去使他们信仰自己。

课程设计也一样，你想赚谁的钱，就根据它们的幻想设计课程。

整个课程设计中，你所扮演的是圆梦人。

至于课程内容？

各路大师几乎都靠翻录。

倒是苦了那帮真正做原创的人…辛苦录视频被盗版，辛苦写文章被一字不改的抄，劣币驱逐良币，那些没熬下来的良心者，都泯灭在人烟中。

还是做垃圾币更实惠….

三）群众的良心

为人师表，专靠补课赚钱，不交补课费，给你家娃使绊子。做个好老师，反受迁责。

从将明星视为偶像到粉转黑，只需5分钟，刚好是阅读一篇文章的时间，那管之前多么喜欢。

群众的良心就是没有良心。

17岁的小孩靠卖高价人脉社群和暴利项目赚钱，用晒假图忽悠，骂进群的都是傻逼。

某个认真写原创的作者，被抄袭她的人骂抄袭，还被起诉。

群众好赖不分，缺乏判断，因此毫无良知。

— 完 —